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世界教育信息杂志
  • 杂志名称:世界教育信息
  • 期刊级别:国家级
  • 主办单位:教育部教育管理信息中心
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 国内刊号:CN 11-4123/G4
  • 国际刊号:ISSN 1672-3937
  • 发表周期:半月
  • 邮发代号:82-128

往期文章

关于教育国际化的政策思考
国际化背景下年轻高校的蓬勃发展??访澳大利亚拉筹伯大学校长约翰.德瓦
中欧教育交流项目的成效与经验??以伊拉斯谟世界对外合作窗口项目为例
联合国教科文组织教育理念与实践
MBA 教育引领变革时代的人才培养??访英国高等教育咨询机构 QS 创始人纳齐奥.夸克奎瑞利
美国田纳西州州立高校绩效拨款政策评析
德国教师职业的魅力为何很大???对德国教师队伍建设基本经验的分析
爱尔兰教师教育的现状及挑战
以评估引领学校自主发展??2014 中英(重庆)基础教育质量保障研讨会综述(上)
爱生理念让千丘之国走出种族屠杀的阴霾??卢旺达爱生学校建设标准与指导方针述评
上海基础教育国际化发展的支持系统建设
视野、情怀与责任??苏州市立达中学国际理解教育的探索与实践!
台湾地区顶尖大学建设政策研究(上)
全球化背景下政策与教育发展??香港比较教育学会 2014 年度学术年会述评
联合国大会讨论文化在2015年后全球可持续发展议程中的作用
教科文组织研究表明手机能帮助发展中国家扫盲
教科文组织 - 中国信托基金助力非洲国家通过信息通信技术促进教师教育发展
俄罗斯教科部公布2014 年教育10 项任务
科威特提出国家课程新框架
英国研究报告显示恐吓策略对学生无效
澳大利亚教育公平问题仍待解决
德国大学生数量过多或影响国家经济发展
日本大学生中途退学率达 8%
德国接受职业教育的学生人数下降
欧盟等国际组织召开会议探讨学徒制如何促进青年就业
美国联邦教育部和劳工部注册学徒计划增加学生的教育机会
德国中小学2013年度生均经费涨至6000欧元
美国田纳西州或将废除基础教育阶段州际共同核心标准
荷兰调整学校质量监管方式
德国北威州信息工程专业学生人数再创新高
俄罗斯在线教育领域扩大与美国在线教育网站 Coursera的合作
美国研究报告显示在线学习人数增长趋缓
李克强和卡梅伦分别向中英高级别人文交流机制第二次会议致贺信
英格兰高校国际学生人数29 年来首次下降
德国吸引海外优秀学者工作成效显著
中摩(尔多瓦)签署新一期教育合作协议

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